Teil I der 16. Langzeitfortbildung für Sozialpädagogische Fachkräfte.

Die gemeinsame Erziehung von Kindern mit und ohne Behinderung gehört zum Bildungsauftrag des Elementarbereichs. Das Gesetz über Tageseinrichtungen für Kinder sieht u.a. in § 2 Abs. 1 und § 3 Abs. 6 vor, den Umgang von Kindern mit und ohne Behinderung untereinander zu fördern. Für die pädagogische Fachkraft bedeutet dies, dass sie sich intensiv mit ihren professionellen Tätigkeiten dem zusätzlichen Qualifizierungsbedarf bezüglich des veränderten und erweiterten Aufgabenfeldes stellen muss. Der Zertifikatskurs richtet sich an Mitarbeiter*innen, die in integrativen Einrichtungen arbeiten oder in Zukunft arbeiten werden. Ziel ist es, die erforderlichen fachlichen und persönlichen Kompetenzen für die gemeinsame Erziehung von Kindern mit und ohne Behinderung zu stärken und zu erweitern.

Modul 1: 21.09.2020-26.09.2020
Modul 2: 09.11.2020-26.09.2020
Module 3-7: 2021