Oder: Wenn möglich, bitte wenden! Warum Hänsel und Gretel das Hexenhaus nie erreicht haben…

In verschiedene Rollen und Figuren zu schlüpfen macht Kindern viel Spaß. Im Theaterspiel entdecken und nutzen sie eigene Handlungsspielräume, Phantasie und Kreativität werden angeregt und können sich entfalten. Situationen werden erlebbar, ihr Einfühlungsvermögen wird gestärkt. Spielerisch handelnd eignen sie sich die Welt mit allen Sinnen an. Schließlich ist Theaterspiel auch immer Zusammenspiel mit anderen und fördert so soziale Kompetenzen. Die Spielbegeisterung bei den Kindern zu erwecken und zu vertiefen ist zentrales Anliegen dieser Fortbildung.

Wichtig dafür ist: Sie entdecken und vertiefen Ihre eigene Spielfreude … und setzen Ihre Begeisterung in der pädagogischen Arbeit mit Kindern um. Dazu erproben wir in dieser Fortbildung verschiedene Möglichkeiten, mit der Sie eine anregende Spielatmosphäre gestalten können. Zielgerichtet eingesetzte Theaterspiele, die sie in der Arbeit mit den Kindern umsetzen können machen warm mit der Situation und bringen in Bewegung. Sie lernen, gute Spielanleitungen zu geben, mit einfachen Mitteln und Requisiten Geschichten zu erzählen und ein Theaterspiel entwickeln zu können und wie es gut gelingt, in eine Spielfigur zu schlüpfen. Aspekte des Improvisations- und Körpertheaters dienen uns dabei. Schließlich geht es auch darum, Spielgeschichten- und -figuren aus unterschiedlichen Blickwinkeln zu betrachten, um neue Perspektiven und in der Folge auch neues Verstehen zu ermöglichen.

Theater-Vorkenntnisse brauchen Sie nicht, mit Ihrer Lust auf Leichtigkeit im Spiel sind Sie genau richtig in dieser Fortbildung! Denken Sie bitte an bequeme Bekleidung und Turn -oder Gymnastikschuhe. Bringen Sie gerne auch Requisiten für das Theaterspiel mit, die Sie gerne nutzen (möchten).

Referent Michael Haberland ist Erzieher, als Theaterpädagoge leitet er theaterpädagogische Projekte in Kindertageseinrichtungen der Stadt Recklinghausen. Zusätzlich hat er eine Ausbildung zum Clown und Klinikclown.